Ulivia
Hier vind je een overzicht van jouw begeleiding. TOELICHTING:
5. Het laatste begeleidingsmoment staat bovenaan. Dat is handig!
Hier kun je teruglezen wat we gedaan hebben. Het is een soort geheugensteun en voor ouders
is het handig in te zien wat er is geoefend.
Ook vind je er linken naar hulpmiddelen: een schema, een link naar een site of een programma e.d.
die je helpen de oefenstof beter te begrijpen.
Hieronder staat een voorbeeld van een stukje reken begeleiding. 
Ulivia zit in groep 6 en
we starten met de basisstof en structuur van het rekenstelsel.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. Ulivia, een breuk is niet meer heel. Weet jij waar de naam 'kwart' vandaan komt?
Herhalen
Onthoud: een breuk is niet heel!
De paarse is in 2 stukken verdeeld, de rode in 4 en
de groene in een heleboel. 1 stukje noem je dan
1 van de 2 (paarse) of 1 van de 4 (rode) of 1 van
de heleboel (groene).
In hoeveel stukken is de blauwe verdeeld? Juist in..........
1 stukje noem je dan 1 van de 3. 2 stukjes noem je dan 2 van de 3 en 3 stukje noem je dan 3 van de 3.
(Dat spreek je uit als: één derde..................................twee derde.........................drie derde (=weer heel)
1 van de 2 schrijf je als ½ (het streepje kan ook liggend)
1 van de 4 schrijf je als ¼
1 van de 8 schrijf je als ⅛
En dan kun je er ook mee rekenen.
Bijvoorbeeld: ¼ + ¼ + ¼ = ¾ of 1 hele - ¼ = ¾.
Met de breukendoos oefen je die sommen.
Veel plezier met het oefenen Ulivia!
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. Ulivia je hebt al veel geoefend! Die tafels kun je al snel uit je hoofd!!
Herhalen
De aanvulmethode
Bij sommen als 434 + 48 = is het belangrijk dat je 434 heel houdt en 48 splitst in 40 en 8.
Dan wordt de som 434 + 40= 474+8 en dan gebruik je weer handig rekenen of de aanvulmethode!
Dus 474+ 6 + 2=482.
Voor thuis: 1) Oefen thuis ook zulke sommen! 2) Oefen grote getallen met het schema en de
waarde van een cijfer. 3) Tafel van 6 (de rest herhalen)
Succes en je bent goed bezig!!
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. Ulivia knap gedaan!
Herhalen
Tafels oefenen, de kaartjes manier
Je hebt veel onthouden. KNAP 
en je hebt de tafelssommen al aardig door.
Dan gaan we verder.Je hebt de tafel van 4 geoefend met de tafelskaartjes.
Daar hoort een maniertje bij, dat hebben we samen geoefend en hier kun je dat nog
eens nalezen. Bekijk het samen met je ouders.
HIER kun je dat maniertje zien.
Getallen oefenen
Getallen hebben een waarde. Het positieschema D H T E helpt je daarbij.
Het positieschema geeft de waarde van een cijfer aan in een getal.
Heb je bv. 138 dan is de 3 30 waard
(de 3 staat in de kolom van de Tientallen. De 1 is dan Honderd waard)
Bij een getal als 3296 is de 3 3000 waard (staat in de kolom van de Duizend).
De positie van een cijfer in een getal is belangrijk als je ermee gaat rekenen.
Daar hebben we nu een begin mee gemaakt, de volgende keer gaan we verder.
Succes met oefenen thuis!
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. Ulivia, je hebt een goede start gemaakt!
Evenwicht in sommen
Rekenen is net als paardrijden (Ulivia heeft als hobby paardrijden):
een goed evenwicht is belangrijk!
Aan beide kanten van de = evenveel, dat is wat je moet onthouden.
Dan zie je ook direct dat 4 = 6 niet in evenwicht is. Dan kun je twee dingen doen:
1) bij de 4 er iets bij of ------> 4 + 2 = 6
2) bij de 6 er iets af -------> 4 = 6 - 2 Dan is de som weer in evenwicht.
Dat geldt ook bij .... - 2 = 8 en ook bij 130 -...... = 30 of 130 = 120 + ..... enz.
Rekenen is net zoiets als paardrijden: zorg dat je evenwicht hebt dan gaat het lukken!
Succes met het oefenen thuis.
volgende pagina: Home